ヘネラルアントニオエリサルデ校訪問報告 2025年2月11日火曜日
訪問チーム: ユリ、ダーウィン、カテリネ
今日はピサンビージャにあるヘネラル・アントニオ・エリサルデ学校を訪問し、校長のフランシスコ・ピラタクシ先生と話をしました。私たちの訪問中、校長先生が高校生たちと一緒に、学校の菜園で作業しているのを目にしました。以前ソハエから寄付されたモーター式耕耘機が活用され、土壌の準備や菜園の手入れが容易になったことが確認できました。
現在、生徒たちは数日前にソハエからもらった苗の移植作業を行っています。これらの苗は、クラスごとに土地が割り当てて、生徒全員が世話をします。菜園での活動や作業は学校のカリキュラムの一部であり、先住民二言語教育学校では必須となっています。
土地の測量を行なったところ、総面積は2,556平方メートル(35.5×72メートル)でした。この学校では、菜園でさまざまな食べ物を作っていますが、それを学校で調理するのではなく、学生たちに配給しています。
今後の活動は、次の通りです
• 作物の状態を見守り、果樹園の維持管理をサポートします。
• プロジェクトの継続性を確保するために、必要に応じて追加の苗を提供します。
Informe de visita escuela General Antonio Elizalde
Fecha: Martes 11 de febrero de 2025
Lugar: Escuela General Antonio Elizalde, Pisambilla
Equipo en visita: Yuli, Darwin y Katherine
Hoy realizamos una visita a la escuela General Antonio Elizalde en Pisambilla, donde conversamos con el rector, Francisco Pilataxi. Durante nuestra visita, observamos que el rector, junto con los estudiantes de bachillerato, estaba trabajando en el terreno destinado para el huerto escolar. Se evidenció el uso del motocultor donado por la fundación hace algún tiempo, lo que ha facilitado la preparación del suelo y el mantenimiento del huerto.
Actualmente, los estudiantes están en la fase de trasplante de plántulas, las cuales fueron solicitadas a la fundación hace algunos días. Estas plántulas serán cuidadas por todos los estudiantes, con un esquema donde cada curso tiene asignada una parte del terreno. La actividad y trabajo en el huerto, forma parte del currículo escolar y complementa las asignaturas impartidas en la institución y obligatorias al ser una escuela intercultural bilingüe.
Realizamos la medición del terreno, obteniendo un área total de 2.556 metros cuadrados (35,5 x 72 metros). El huerto produce diversos alimentos que, en esta institución, no se cocinan, sino que se reparten entre los estudiantes.
Compromisos y actividades pendientes
• Realizar seguimiento al estado de los cultivos y apoyar en el mantenimiento del huerto.
• Proporcionar plántulas adicionales en caso de que sea necesario para garantizar la continuidad del proyecto.
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